Освойте английский и китайский языки онлайн с использованием новейших технологий

Подготовка строго по требованиям ФИПИ с учетом ваших целей и времени на подготовку. Проработка всех типов заданий.
Индивидуальные занятия с преподавателем.

Занятия проходят в игровой форме на современной онлайн-платформе с интерактивными заданиями.
На занятиях вас ждут:

• упражнения-тренажеры, которые позволяют лучше запоминать китайские слова
• квесты
• карточки
• анимационные диалоги
• комиксы
• и многое другое

Занятия с преподавателем один на один.

Программа курса практико-ориентирована с применением информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) для формирования у учащихся необходимого лексического запаса, грамматических навыков и умений.
Быстро и эффективно запоминаете лексику с помощью онлайн-тренажеров и различных приложений.
Программа соответствует ФГОС (Федеральных Государственный Образовательный Стандарт) и CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) – международный стандарт, разработанный Советом Европы.
На занятиях вас ждут:

• упражнения-тренажеры, которые позволяют лучше запоминать китайские слова
• квесты
• карточки
• анимационные диалоги
• комиксы
• и многое другое

Занятия с преподавателем один на один.
Подробнее о программе смотрите в разделе "Общая программа по английскому языку"

Занятия проходят в игровой форме на современной онлайн-платформе с интерактивными заданиями.
Программа соответствует ФГОС (Федеральных Государственный Образовательный Стандарт) и международному стандарту HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi).
На занятиях вас ждут:

• упражнения-тренажеры, которые позволяют лучше запоминать китайские слова
• квесты
• карточки
• анимационные диалоги
• комиксы
• и многое другое

Занятия с преподавателем один на один.

Цель курса:
Практическая. Формирование коммуникативной компетенции по китайскому языку, развитие письменно-речевых умений.
Развивающая. Развить культурный интеллект, научить понимать и принимать людей с другой культурой, с другим образом мышление, привычками, особенностями поведения и характера. Изучить культурные особенности Китая и России.
Программа соответствует ФГОС (Федеральных Государственный Образовательный Стандарт) и международному стандарту HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi).
Адаптирую программу под ваши цели.
Занятия проходят в игровой форме на современной онлайн-платформе с интерактивными заданиями.
На занятиях вас ждут:

• упражнения-тренажеры, которые позволяют лучше запоминать китайские слова
• квесты
• карточки
• анимационные диалоги
• комиксы
• и многое другое

Занятия с преподавателем один на один.
Подробнее о программе смотрите в разделе "Общая программа по китайскому языку"

We are a leading firm in providing quality and value to our customers. Each member of our team has at least 5 years of legal experience. We love what we do.

Our managers are always ready to answer your questions. You can call us during the weekends and at night. Also, you can visit our office for a personal consultation.

Our company works according to the principle of individual approach to every client. This method allows us to succeed in tasks of any level.

Пиньинь (Пиньинь- это система транскрипции китайских иероглифов с использованием латинского алфавита).
Различать китайские тоны (тон в китайском языке играет смыслоразличительную роль)
Письмо
Читать, писать, печатать на клавиатуре, понимать значение 500 китайских слов (иероглифами)
Говорение
Приветствовать, благодарить и прощаться
Спрашивать и отвечать на вопросы:
«Как дела?»
«Как тебя зовут?»
«Который сейчас час?»
«Какой сегодня день недели/число/месяц/год?»
«Сколько тебе лет?»
Говорить простыми фразами о себе и своей семье, о своих увлечениях, предпочтениях в еде, музыке и других сферах.
Поддерживать короткий диалог: узнавать о делах, интересах собеседника, о его семье и профессии, погоде и т.д.
Грамматика
Местоимение
Притяжательная частица 的
Глагол-связка是
Вопросительное местоимение什么
Вопросительное предложение с吗
Вопросительные местоимения谁 и 哪
Вопросительная частица呢
Числительное до 100
Вопросительное местоимение几
«了» указывает на изменение
Вопросительная фраза多 +大
Модальный глагол 会
Вопросительное местоимение怎么
Выражение Даты (1): месяц, дата, день недели
Предложение с именным сказуемым
Предложение с последовательной конструкцией глагола 去 + место + делать что-то
Модальный глагол 想
Вопросительное местоимение多少
Счетное слово个口
Выражение денежных единиц и цен в Китае
Глагол 在
Вопросительное местоимение哪儿
Предлог在
Предложение с有, указывающее на наличие, существование или обладание
Союз 和
Модальный глагол能
Повелительное предложение с 请
Выражение времени
Наречие времени (现在，昨天，今天。。。)
Существительное 前
Вопросительное местоимение怎么样
Предложения со сказуемым, выраженным подлежащно-сказуемым сочетанием
Наречие 太
Модальный глагол会
Междометие喂
Выражение, используемое для обозначения выполняемого действия 在。。。呢
Выражение для телефонных номеров
Модальная частица吧
«了» указывает на появление или завершения действия
Существительное 后
Модальная частица啊
Наречие 都
«是。。。。。的» конструкция используется для подчёркивания времени, места или способа совершения действия.
Выражение Даты (2): год, месяц, число, день недели
Чтение
Читать небольшие тексты и диалоги со знакомой лексикой
Аудирование
Понимать на слух простые и часто употребляемые слова и фразы
Культурные особенности, история

Письмо
Читать, писать, печатать на клавиатуре, понимать значение 1272 китайских слов (иероглифами)
Говорение
Кратко говорить о себе, работе и хобби.
Высказывать мнение на основе изученного материала.
Поддерживать небольшой и простой диалог на бытовую тему.
Запрашивать информацию о направлении, местонахождении, заказывать услугу
Распорядок дня
Цвета (7 цветов радуги)
Заказывать еду
Поход в ресторан
Рассказать, что находится на столе, в сумке, помещении и т.д.
Возраст. Сравнение
«Ты одет слишком легко». Одежда
Открыть/закрыть дверь. Включить/выключить свет, кондиционер и т.д.
Кинофильмы
Отмечаем праздники
Грамматика
Вспомогательный глагол 要
Наречие степени最
Выражение приблизительных чисел几 и 多
Вопросы 是不是
Местоимение 每
Вопросительное местоимение多
«的»
Наречие для обозначения краткости действия «一下»
Наречие «真»
Конструкция «是。。。。。的» для выделения субъекта действия
Конструкция «。。。。的时候», указывающая время
Наречие времени«已经»
Наречие «就»
Модальное наречие «还»
Наречие «有点儿» указывает на незначительную степень проявления нежелательного признака или состояния
Вопросительное местоимение «怎么»
Редубликация слов меры (个-个个，件-件件。。。)
Пара союзов «因为。。。，所以。。。»
Наречие времени«就»
Глагол «离»
Модальная частица«呢»
Вопросительное предложение «。。。，好吗»
Наречие «再»
Последовательно связанное предложение
Редубликация глаголов
Комплементырезультата в китайском
Предлог «从»
«第» префикс, указывающий на порядок или последовательность
Повелительное предложение «不要。。。了/别。。。了»
Предлог «对»
Глагольное сочетания в качестве модификаторов в китайском языке
Предложение с «比» (1)
Вспомогательный глагол «可能»
Дополнение состояния. Конструкция «глагол +得 + прилагательное»
Предлог с «比» (2)
Аспектная частица «着»
Риторический вопрос «不是。。。吗»
Предлог «往»
Аспектная частица «过»
Конструкция «虽然。。。。但是。。。»
Дополнение частоты «次»
Конструкция «要。。。了»
Конструкция «都。。。了»
Чтение
Читать и понимать короткие тексты с небольшим количеством незнакомой лексики.
Аудирование
Распознавать и понимать на слух диалоги с уже знакомой лексикой.
Культурные особенности, история

Письмо
Читать, писать, печатать на клавиатуре, понимать значение 2245 китайских слов (иероглифами)
Говорение
Описывать события и рассказывать о своем опыте, выражать мнение и приводить примеры.
Участвовать в спонтанном диалоге на любые бытовые темы, высказывать личное отношение к явлению или предмету.
Диалоги:
周末你有什么打算? Какие у тебя планы на выходные?
你什么时候回来？Когда ты вернешься?
桌子上放着很多吃的东西。На столе много еды.
他总是笑着我跟我说话。Он всегда улыбается, когда со мной разговаривает.
她最近越来越胖了。Она в последнее время все больше и больше полнеет.
怎么突然找不到了。Почему они внезапно исчезли.
我跟她都认识五年了。Я знакома с ней 5 лет.
你去哪儿我就去哪儿。Куда бы ты ни пошёл, я пойду с тобой.
她的汉语说得跟中国人一样。Она говорит на китайском, словно носитель языка.
数学比历史难多了。Математика намного сложнее истории.
别忘了把空调关了。Не забудь выключить кондиционер.
把重要的东西放在我这儿吧。Лучше оставь ценные вещи здесь со мной.
我是走回来的。Я пошел обратно пешком.
你把水果拿过来。Принеси сюда фрукты.
其他都没什么问题。В остальном всё в порядке, вопросов нет.
我现在累得下了班就想睡觉。Я сейчас такая уставшая после работы, что хочу лечь поспать.
我相信他们会同意的。Я уверен, что они согласятся.
你没看出来吗？Разве ты этого не видел?
我被他影响了。Он оказал на меня влияние.
Грамматика
Отрицание   «-。。。也/都 + 不/没。。。»
Союзное слово «那»
Вопрос «能。。。吗？»
Сравнение 还是 и 或者
Выражение местонахождения: Место + V着+ числительное + сч. слово + объект
Модальный глагол «会» для указания возможности или вероятности совершения действия
Конструкция «又。。。又。。。»
Структура V1着(O1) + V2 (O2), которое обозначает «сопутствующее действие» (два действия, происходящие одновременно)
«了» для указания изменения
Конструкция: субъектив +越来越 + прилагательное/глагол состояния
Конструкция: «V得+ Дополнение» и «V不 + Дополнение»
Конструкция для вопросов о местоположении N+呢
Сравнение «刚» и  «刚才»
Выражение периода времени
Выражение интереса
Обозначение времени со словами: 半，刻，差
Сравнение «又» и  «再»
Гибкое использование вопросительных местоимений (1)
Конструкция: «越А越В»
Сравнительное предложение (1): А跟В 一样 (+Adj)
Сравнительное предложение (2): А 比В + Adj + 一点儿/一些/很多/多了
Обозначение приблизительных чисел (1)
Предложение с: «把» (1): A把B + V+…
Обозначение приблизительных чисел (2): 左右
Сравнение «才» и «就»
Предложение «把» (1): A 把B + V + 在/到/给
Составные комплементы направления
Конструкция: «一边。。。一边。。。»
Предложение把(3): A 把B + V + Result и A 把B +V + Direction
Конструкция: «先。。。，再/又。。。，然后。。。»
Конструкция: 除了。。。以外，都/还/也。。。
Гибкое использование вопросительных местоимений (2)
Конструкция для выражения степени 极了
Конструкция 如果。。。（的话）， (S)就。。。
Комплексные комплементы состояния
Редубликация односложных прилагательных
Редубликация двусложных глаголов
Использование вопросительных местоимений (3)
Конструкция只要。。。，就。。。
Предлог 关于
Комплексное направление
Сравнение 使叫让
Предложение с 被
Конструкция: 只有。。。才
Чтение
Читать тексты общей тематики и понимать их основную идею, несмотря на наличие 10% незнакомой лексики. В рассказах улавливать сюжет, понимать реплики героев.
Аудирование
Понимать точку зрения говорящего в коротких диалогах. Понимать контекст, улавливать специальную лексику.
Культурные особенности, история

Письмо
Читать, писать, печатать на клавиатуре, понимать значение 3210 китайских слов (иероглифами)
Говорение
Выражать своё мнение на любую тему, детально описывать события, развивать и подтверждать свою точку зрения примерами.
Понимать речь носителей языка и участвовать в диалоге.
Диалоги и тексты:
北京的四季。
租房父亲的 «战争»
最认真的快递员。
最好的教育。
我在中国学 «大方»
天使之笔。
生物种。
给咖啡加点儿盐。
让拇指说话。
人生最重要的三件事。
梦里有你。
白色屋顶。
Грамматика
把。。。V得 + C
(就) 拿。。。来说（吧）
不知（道）。。。多少多（么）。。。
管A叫B
想。。。就。。。
从。。。来看
再。。。不过了
况且
在。。。看来
说V就V
直到。。。为止
。。。，好。。。
再。。。，就。。。
只不过（是）。。。而己
还没。。。，就。。。
非。。。不可/不行/不成
没有。。。不。。。
倒
一。。。。。。就是。。。。。
。。。，可比意
怎么V也V不 + C
V着V着，。。。
无论/不论。。。，都。。。
。。。，无其是。。。
幸亏
没有比。。。更/再。。。的 (N)了
宁可/宁愿A，也不B
V来V去
因为。。。。。。而。。。，为。。。而。。。
就算。。。。。，也。。。
要不然
要么。。。。。，要么。。。
何必。。。（呢）
简直
怪不得。。。，（原来）。。。
差一点儿
拿A当B
。。。，为的是。。。
甚至
凡是。。。，都。。。
明明
出于。。。，。。。。
之所以。。。，是因为。。。
原来。。。，现在。。。
除了。。。。。。还是
(V)什么（N）都V不 + C
说什么都/也。。。
正因为。。。。。，才。。。
V + 起来
疑问词重复试用
(没/不)。。。才怪呢

Чтение
Читать и понимать тематические статьи, художественные тексты на неадаптированном китайском языке.
Аудирование
Слушать и понимать радиопередачи, интервью, подкасты
Культурные особенности, история

Письмо
Читать, писать, печатать на клавиатуре, понимать значение 4316 китайских слов (иероглифами)
Говорение
Спонтанно выражать мнение на любую тему, использовать синонимы и сложные грамматические конструкции. Свободно общаться с носителями языка – задавать вопросы и аргументировать ответы.
Диалоги и тексты:
享受旅行。
起名字。
我的第一份工作。
走上自首之路。
网络时代的爱情。
北京人与上海人。
科技时代人们的时间。
高薪养廉与缘木求鱼。
交谈的智慧。
孤独的晚餐。
跨越时空的相见。
提醒。
论语心得节选。
Грамматика
复句简介
不亚不
索性
或许
恰巧
转折复句
所谓
最（再） + 形容词 + 不过
此外
鉴于
递进复句
一 + 动词/形容词 (短语)。。。（结果）
因为（由于）。。。。的关系（原因）
反递复句
太巧了
以免
总算
固然
条件复句
毕竟 (到底)
何况
期待
乃至
五条件复句
未曾
并非
据
就。。。来看（而言/来说）
假设复句
何等
百四字结构
Чтение
Читать, понимать и анализировать неадаптированные статьи, книги и другие тексты.
Аудирование
Понимать речь носителей языка, новости, фильмы
Культурные особенности, история

Письмо
Читать, писать, печатать на клавиатуре, понимать значение 5456 китайских слов (иероглифами)
Говорение
Говорить на любую тему, даже на узкоспециализированную (медицина, юриспруденция, международная торговля и т.д.)
Использовать в беседе идиомы и стилистические фигуры в речи.
Диалоги и тексты:
尊重知识。
累积时间的力量。
三个丽友。
红牌轶事。
白鹤梁古水文题刻。
琴弦上的蝴蝶。
广告亦当入乡随俗。
康熙皇帝。
看不见的«邮»戏规则。
廖承志致蒋经国先生信。
Грамматика
说到底
书面话表达方式（1）: V 有
四字格
«能VC» 与«V得C»
修辞（1）：放词
修辞（2）：比喻
还好
是/不是 + 名词
篇算（1）: 先总说再分说
就算。。。，只要。。。就/也。。。
篇算（2）：重复关键词，推进主题
如果。。。，而且/并且/又。。。，那/那么
书面话表达方式（2）：话体冈格不同的同义词语
年龄的表达方式
X就X，Y就Y
AABB式重叠
篇章（3）：词汇衔接
书面话表达方式（3）：。。。无不。。。
用。。。来说
概数的表达方式
书面话表达方式（4）：持。。。态度
                                          经。。。
                                          将。。。V为/做
副词 + 名词
与“个”有关的格式
当回事儿
无独有偶
范围的表达方式
文言词（1）：以
文言词（2）：颇
«被»: 字句
好 + - + 量词 + 名词/名词短语
修辞（3）：婉曲
书面话表达方式（5）: 。。。的VP
Чтение
Читать и понимать любой текст, будь то художественная литература или научно-популярная статья.
Аудирование
Понимать носителя языка, даже если у собеседника очень быстрая речь. Понимать новости, фильмы.
Культурные особенности, история